Mathematics (Linear Algebra and Calculus), Statistics, Econometrics I and II, Microeconomics III, Financial Economics, Corporate Finance, Financial Systems

El objetivo de este curso es que el estudiante conozca los principios que rigen el proceso de selección de cartera de inversión. Para lograr este objetivo el alumno debe adquirir una serie de conocimientos, capacidades y actitudes. Por lo que se refiere a los conocimientos, al finalizar el curso el estudiante será capaz de: ¿ Sintetizar el funcionamiento de los mercados financieros y comprender las decisiones a las que se enfrentan los agentes participantes en dichos mercados. ¿ Entender el balance entre el riesgo y rentabilidad que debe regir como principio rector de la selección de carteras. ¿ Comprender el concepto de arbitraje para definir carteras óptimas en equilibrio. ¿ Descubrir posibles oportunidades de inversión a partir de la utilización de diversos modelos de valoración.

PROGRAM: Chapter 1. Introduction What is this course about? Grading Data and Software Project Asset standardized description Chapter 2. Asset Classes, Investments Instruments, and Portfolio Performance Asset Classes Investment Instruments CFD Investment funds ETF Assessing Portfolio Performance Chapter 3. Sustainable Finance Why is sustainability important? Traditional and sustainable finance ESG factors ESG Investment Strategies Green Financial products Chapter 4. The Elements of the Investment Strategy Passive Investment Active Investment Asset Allocation Security Selection Market Timing Chapter 5. Personal portfolio choice Preliminaries Life expectancy Instruments Insurance Asset allocation Investment funds REITs

La metodología docente incluirá: (1) Clases magistrales, donde se presentarán los conocimientos que los alumnos deben adquirir. Para facilitar su desarrollo los alumnos recibirán las notas de clase y tendrán textos básicos de referencia que les permita completar y profundizar en aquellos temas en los cuales estén más interesados. (2) Discusión de casos reales de la actividad de gestión de carteras en las que se analizarán problemas concretos que pueden surgir en la misma. (3) Simulaciones en aulas informáticas en la que se pone en competición las diversas carteras de inversión diseñadas por los alumnos que se han distribuido en grupos. (4) Resolución de ejercicios por parte del alumno que le servirán para autoevaluar sus conocimientos y adquirir las capacidades necesarias.