Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: -Obtener el valor presente y futuro de un flujo de caja, con el objeto de poder simular valores actuales neto de inversiones financieras y reales. -Sintetizar el funcionamiento de los mercados financieros y comprender las decisiones a las que se enfrentan los agentes participantes en dichos mercados. -Entender los conceptos de riesgo y rentabilidad ligados a los flujos generados por los activos. Entender como la diversificación afecta al riesgo. -Entender la diferencia entre riesgo sistémico y específico, y como se mide cada uno. -Comprender como se fijan los tipos de interés y establecer los principios para valorar activos de renta fija. -Conocer los diferentes tipos de activos derivados y su utilidad para la gestión del riesgo.

Tema 1 Introducción: Mercados Financieros Tema 2 Las herramientas necesarias: Matemáticas Financieras Tema 3 El valor de una inversión: Introducción al VAN Tema 4 Caracterización de los activos y carteras financieras: Rentabilidad y Riesgo Tema 5 Gestión de las inversiones: Teoría de Carteras Tema 6 El modelo de valoración de activos CAPM Tema 7 Los mercados de renta fija Tema 8 Los productos derivados

La metodología docente incluirá: (1) Clases magistrales, donde se presentarán los conocimientos generales que los alumnos deben adquirir. Para facilitar su desarrollo los alumnos recibirán las notas de clase , problemas y tendrán textos básicos de referencia que deberán estudiar para alcanzar el nivel requerido. Los problemas se resuelven en las clases prácticas. No obstante, los alumnos tienen que llevar preparados los ejercicios antes de la clase práctica. (2) El material del curso para cada tema (transparencias que se utilizan en la clase magistral y problemas de las clases reducidas) se colgará en Aula Global 2. (3) Al principio del curso, tendrán lugar dos sesiones prácticas que introducirán a los alumnos al uso del Excel en finanzas. Estas sesiones tendrán lugar en aulas informáticas. El profesor presentará a los alumnos la resolución de diferentes ejercicios con ordenador. (4) Los profesores fijarán semanalmente su horario de tutorías.