Al ser una asignatura de conocimiento general de los sistemas políticos, no es necesario haber superado ninguna asignatura previa. Es suficiente con ser estudiante universitario.

La asignatura se consagra al estudio detallado de la organización de los poderes públicos DE ESPAÑA Y DE LA UNIÓN EUROPEA, con el objetivo de acercar al alumno a lo que pueda ser su futura práctica profesional en el ámbito público. Se trata de una asignatura básica para el conocimiento general de los diferentes sistemas políticos en el mundo ya que, a través del estudio de la organización política española, se analizarán las similitudes y diferencias con otros sistemas. El contenido de esta asignatura está compuesto por un conjunto de materias propias del Derecho Constitucional mediante las cuales se pretende que los estudiantes alcancen un dominio razonable sobre la organización institucional del Estado Español y de la Unión Europea. (Se realizará una exposición previa de Conceptos generales -Las bases históricas del Estado; Los sistemas de gobierno: el sistema presidencial y el sistema parlamentario y de La Unión Europea- para facilitar la comprensión de la asignatura a cualquier alumno).

Lección 1ª.- Conceptos generales a) Las bases históricas del Estado b) Los sistemas de gobierno: el sistema presidencial y el sistema parlamentario c) La Unión Europea LAS INSTITUCIONES ESPAÑOLAS Lección 2ª.- La Jefatura del Estado: la Corona a) El papel del Rey b) Funciones del Rey c) Sucesión, regencia y Tutela Lección 3ª.- El Poder Legislativo: las Cortes Generales (I) a) Estructura bicameral b) Composición c) Sistema electoral d) Organización interna Lección 4ª.- El Poder Legislativo: Las Cortes Generales (II) a) Prerrogativas parlamentarias b) Funciones: -Función legislativa -Función de control -Función de exigencia de responsabilidad política -Otras funciones Lección 5ª.- El Poder Ejecutivo: El Gobierno a) Composición b) Nombramiento c) Cese d) Funciones Lección 6ª.- El Poder Judicial a) Estructura b) Características c) La función Jurisdiccional d) El Consejo General del Poder Judicial Lección 7ª.- La Defensa de la Constitución: El Tribunal Constitucional a) Los modelos de justicia constitucional b) Composición y designación del TC c) Funciones Lección 8ª.- Otras Instituciones a) El Defensor del Pueblo b) El Tribunal de Cuentas c) El Consejo de Estado Lección 9ª.- La organización territorial del Estado a) La forma territorial del Estado b) La autonomía de Provincias, municipios e islas c) La autonomía de las Comunidades Autónomas -Tipos de Comunidades Autónomas -Instituciones autonómicas LA UNION EUROPEA Lección 10ª.- Principios fundamentales a) Desarrollo histórico del proceso de integración europea b) Estructura de la Unión Europea: los tres pilares Lección 11ª.- Instituciones de la Unión Europea (I) a) El Consejo -Composición -Presidencia -Sistema de votación -Funciones b) La Comisión de la Unión Europea -Composición -Elección -Funciones Lección 12ª.- Instituciones de la Unión Europea (II) a) El Parlamento Europeo -Composición y elección -Funciones b) El Tribunal de Justicia c) Otros órganos

1.- Al terminar las explicaciones de cada tema, los alumnos deberán realizar un caso práctico facilitado por la profesora. Al total de casos prácticos se les dará un máximo de 2 puntos que se sumará a la nota del examen final. 2.- Hacia la mitad del curso tendrá lugar una prueba de los temas explicados hasta ese momento y que tendrá una valoración máxima de 2 puntos que se sumarán a la nota del examen final. 3.- El examen final constará de 2 preguntas teóricas a elegir de un total de 3 de las que integran el total del programa de la asignatura. Al examen se le dará un máximo de 6 puntos. Se programará una visita al Congreso de los Diputados o al Senado para asistir a una sesión en directo de la actividad parlamentaria con el objetivo de que los estudiantes puedan conocer el funcionamiento de un Parlamento. A estas sesiones asiste el Presidente del Gobierno y sus Ministros. El objetivo de esta combinación de métodos de trabajo es el desarrollo de las capacidades y competencias identificadas entre las propias del grado. La profesora entregará a los alumnos fotocopia de cada una de las lecciones para facilitar su estudio.