Módulo de regulación de las telecomunicaciones Módulo de derecho de protección de datos y mercado de datos seguridad de la información Fundamentos de la regulación de los mercados y servicios digitales

OBJETIVOS GENERALES - Conocer, identificar, comprender y utilizar en la práctica los principios esenciales en el ámbito de los mercados y servicios digitales. - Desarrollar capacidad para interpretar el marco legal y organizativo del ámbito de los mercados y servicios digitales. - Analizar, planificar, evaluar y controlar, los riesgos derivados de no cumplir la normativa de los mercados y servicios digitales. - Interpretar, analizar y valorar la normativa que regula el sector de los mercados y servicios digitales, pudiendo asesorar aspectos generales. - Capacidad de análisis crítico de textos jurídicos para su correcta interpretación y en su caso aplicación en las materias propias del máster. - Identificar a los organismos que intervienen en este ámbito, competencias, actuaciones, resoluciones, etc. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar y comprender los fundamentos tecnológicos sobre los que funcionan los mercados y servicios digitales. - Identificar y comprender los fundamentos económicos que determinan el funcionamiento de los mercados y servicios digitales. - Contar con una base sólida en materia de propiedad intelectual en particular en el ámbito digital. - Asesorar, negociar y defender los intereses de particulares en la contratación de bienes y servicios informáticos, la obtención de dominio de internet y el uso de sistemas de identidad digital. - Distinguir entre los distintos servicios digitales y diferenciarlos de otros sectores conexos como las telecomunicaciones y el audiovisual. -Ser capaces de asesorar para el inicio de las actividades en los mercados y servicios digitales.

1. La regulación de las principales innovaciones tecnológicas. 1.1. Internet de las cosas (IoT) ( 1.2. Cloud computing: aspectos legales 1.3. Blockchain y su incorporación a las transacciones privadas 1.4. Realidad aumentada y realidad virtual 1.5. Derechos digitales y neuroderechos 1.6. Problemas específicos de los neuroderechos 1.7. Implicaciones jurídicas del metaverso 2. La regulación de la inteligencia artificial (IA) como tecnología disruptiva. 2.1. Introducción y aspectos generales de la regulación de la IA 2.2. El régimen jurídico de los sistemas de IA: el Reglamento de IA 2.3. Evaluación de riesgos y evaluación de impacto de los sistemas IA 2.4. Contratación y responsabilidad en los sistemas de IA 2.5. Implicaciones de los sistemas IA generativa 3. El comercio electrónico y las actividades comerciales online. 3.1. Comercio eléctrico y venta a distancia 3.2. Contratación de servicios digitales: Características y contenido de los contratos y protección de los consumidores 3.3. eMarketing, protección de la imagen y reputación en la web 3.4. Promociones y publicidad de bienes y servicios a través de Internet 4. Servicios financieros y aseguradores en la sociedad de la información: Fintech e insurtech 4.1. Introducción al Fintech: Servicios financieros a través de las TIC 4.2. Contratación electrónica de servicios financieros: e-Banking y m-Banking 4.3. Los sistemas de financiación alternativa: Crowdlending y crowdfunding 4.4. Implicaciones jurídicas de los medios de pago digitales: criptomonedas y su regulación 4.5. Instrumentos Financieros bajo TRD (STOs vs ICOs)

ACTIVIDADES FORMATIVAS - Clases teórico- prácticas. - Búsqueda de materiales formativos, como jurisprudencia, resoluciones, etc. y trabajos de comprensión y exposición de los mismos. - Trabajo individual de los estudiantes, presentación, defensa, etc. - Resolución de casos prácticos. Es importante que los alumnos participen activamente en las sesiones. Al ser un master presencial, la asistencia a las clases será esencial para calificar al alumno. Se debe cumplir con la asistencia determinada en el régimen académico del Máster y en AULA GLOBAL para ser evaluado. METODOLOGÍAS DOCENTES La metodología que se seguirá en esta asignatura será la siguiente: Exposiciones en clase de los distintos profesores con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los estudiantes. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, resoluciones, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo. Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor, de temas relacionados con el contenido de la materia, tales como jurisprudencia, legislación, resoluciones, etc. Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo, con búsqueda de información por parte del estudiante. TUTORÍAS: Los alumnos tendrán acceso a tutorías con la persona responsable de la coordinación de la asignatura. Con la tutoría se pretende organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción entre el estudiante y el profesor con el propósito de: (i) Orientar el trabajo autónomo y grupal del estudiantado. (ii) Profundizar en distintos aspectos de la materia. (iii) Orientar la formación académica e integral del estudiante. Las tutorías se realizarán en el horario y en las condiciones que determine el profesor en Aula Global.