Ficha

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Curso Académico: 2025/2026

Biomateriales y biocompatibilidad

(20075)

Máster Universitario en Ingeniería Biomecánica y Dispositivos Médicos (Plan: 545 - Estudio: 409)

Escuela de Ingeniería y Ciencias Básicas

Coordinador/a: VELASCO BAYON, DIEGO

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Bioingeniería

Tipo: Obligatoria

Créditos: 3.0 ECTS

Curso: 1º

Cuatrimestre: 1º

Requisitos (Asignaturas o materias cuyo conocimiento se presupone)

Asignaturas correspondientes a los perfiles de Ingeniería Biomédica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial o Ingeniería de Materiales

Objetivos

Este curso está diseñado para proporcionar una comprensión global del campo multidisciplinar de los biomateriales, centrándose en las respuestas biológicas a los biomateriales y el contexto clínico de su uso. A través de clases magistrales, revisiones de artículos científicos, discusiones en clase y conferencias invitadas, los estudiantes serán introducidos en la Ciencia de los Biomateriales y las interacciones fisiológicas entre el cuerpo y los biomateriales. Se requerirá que los estudiantes adquieran conocimiento y experiencia a partir del análisis de la literatura y se realizarán presentaciones en grupo sobre el estado del arte de las aplicaciones de biomateriales con tecnología de última generación, incluyendo los implantes médicos, órganos artificiales, y andamios para la ingeniería de tejidos.

Resultados del proceso de formación y aprendizaje

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Descripción de contenidos: Programa

- Conceptos avanzados de biomateriales - Materiales para aplicaciones biomédicas - Diseño de biomateriales para impresión 3D - Degradación, toxicidad, biocompatibilidad - Implantación de biomateriales: inflamación, infección, cicatrización y carcinogénesis - Modificación de superficie en biomateriales

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

El programa se divide en clases magistrales, sesiones de discusión y de problemas. Para temas específicos, se contará con expertos reconocidos en el campo. Los temas tratados por los expertos invitados son parte de la asignatura y serán evaluados. Los estudiantes tienen que leer los capítulos asignados, artículos, problemas, etc, antes de las clases correspondientes. En las secciones de discusión y problemas, se presentarán y discutirán artículos científicos pertinentes.

Sistema de evaluación

Peso porcentual del Examen Final 40
Peso porcentual del resto de la evaluación 60

Calendario de Evaluación Continua

METODOLOGÍA DOCENTE
La metodología de la enseñanza se basará principalmente en clases magistrales, seminarios y sesiones prácticas.
Las clases de tutoría se llevará a cabo antes del examen final a petición del estudiante.
La asistencia a clases magistrales y seminarios no es obligatoria. Sin embargo, la no asistencia a cualquier prueba resultará en una puntuación de 0 en dicha parte de la evaluación (ver más abajo).

CALIFICACIONES:
Puntuación total: 10 puntos
Evaluación continua: 6 puntos sobre 10
Examen final: 4 puntos sobre 10

EVALUACIÓN CONTINUA: 60% de la puntuación final de la asignatura. La evaluación continua incluye dos componentes:
1) Un examen: 4 puntos de la puntuación total. El examen se llevará a cabo principalmente en el horario de las clases magistrales o seminarios. El test eliminarán materia y el temario no se incluirá en el examen final siempre que el/la estudiante realice dichos tests parciales.
2) Presentación de artículos científicos. 2 puntos de la puntuación total.

EXAMEN FINAL: El examen final representará el 40% de la puntuación final (4 puntos de la puntuación total). La puntuación mínima en el examen final es de 4 sobre 10 sin tener en cuenta la nota obtenida en la evaluación continua.

EXAMEN EXTRAORDINARIO: habrá dos opciones:
a) Examinarse de todo el temario del curso (100% de la nota)
b) Seguir el mismo criterio que la evaluación continua (70% evaluación continua, 30% examen final)

CONDUCTA ACADÉMICA: A menos que se especifique lo contrario, los exámenes serán a libro cerrado, sin ordenador ni teléfono, o cualquier otra cosa que no sea un instrumento de escritura y el examen en sí mismo. El plagio, el engaño u otros actos de deshonestidad académica no serán tolerados. Cualquier infracción de cualquier tipo dará lugar a una calificación reprobatoria.

Bibliografía básica

Chee Kai Chua, Wai Yee Yeong. Bioprinting: Principles and Applications. World Scientific Publishing Company. 2015
David Williams. Essential Biomaterials Science. Cambridge University Press. 2014
Jason A. Burdick and Robert L. Mauck. Biomaterials for Tissue Engineering Applications: A Review of the Past and Future Trends. Springer Verlag. 2011
Johnna S. Temenoff and Antonios G. Mikos. Biomaterials: The Intersection of Biology and Materials Science. Prentice Hall. 2009

Bibliografía complementaria

Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman and Shiv Pillai. Cellular and Molecular Immunology. Saunders. 2011
Buddy D. Ratner, Allan S. Hoffman, Frederick J. Schoen and Jack E. Lemons. Biomaterials Science: An Introduction to Materials in Medicine. Academic Press . 2012
Clark R.A.F. and Henson P.M. . The Molecular and Cellular Biology of Wound Repair. Plenum Press. 1996
Kay C. Dee, David A. Puleo and Rena Bizios. An Introduction to Tissue-Biomaterial Interactions. Wiley-Liss. 2002
María Vallet-Regí. Bio-Ceramics with Clinical Applications. Wiley. 2014

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.