Asignaturas correspondientes a los perfiles de Ingeniería Biomédica, Ingeniería Mecánica o Ingeniería Industrial

Al terminar con éxito esta asignatura, los estudiantes serán capaces de: -Comprender las metodologías, técnicas, programas de uso específico, normas y estándares en el ámbito de biomecánica avanzada incluyendo los métodos de análisis cinemático y dinámico. -Conocer la mecánica de materiales biológicos. -Aplicar conocimientos de anatomía musculo esquelética al análisis biomecánico y a la selección de materiales para su uso en aplicaciones biomecánicas atendiendo a sus propiedades. -Analizar sistemas biomecánicos desde el punto de vista cinemático y dinámico.

-1 Comportamiento mecánico de tejidos biológicos -2 Modelización numérica de comportamiento mecánico de tejidos biológicos -3 Ecuaciones constitutivas: comportamiento dinámico, viscoelasticidad, hiperelasticidad -4 Mecánica del daño en tejidos biológicos -5 Análisis biomecánico de fuerzas, palancas, momentos y movimientos en el aparato locomotor -6 Análisis cinemático mediante software de análisis

Se realizarán clases de teoría y ejercicios en aula, donde el profesor expondrá los principales contenidos de la asignatura y se fomentará la participación del alumno mediante la propuesta de ejercicios y la discusión sobre ellos. Para lograr una mayor comprensión del temario, estas clases se apoyarán también en ensayos experimentales. Se realizarán también sesiones en aula informática aplicadas al estudio de la biomecánica, así como 4 prácticas de laboratorio para aplicar las técnicas presentadas en la asignatura a casos prácticos y realistas. Se realizará un trabajo de aplicación biomecánica aplicado a casos realistas, que supondrá el desarrollo de casos de estudio mediante elementos finitos. Este trabajo será llevado a cabo por los alumnos durante algunas de las sesiones en clase, con el apoyo del profesor. A través de Aula Global, se informará al alumno de un horario de atención personalizado en régimen de tutorías, con el objetivo de resolver posibles dudas que el alumnado pueda tener sobre los contenidos tratados en la asignatura.