Ficha

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Curso Académico: 2025/2026

Comunicación Visual

(19947)

Máster Universitario en Experiencia de Usuario y Análisis de Información Digital (Plan: 543 - Estudio: 407)

Escuela de Humanidades y Comunicación

Coordinador/a: ARMENTEROS GALLARDO, MANUEL

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Comunicación

Tipo: Optativa

Créditos: 6.0 ECTS

Curso: 1º

Cuatrimestre: 1º

Objetivos

Comprender los fundamentos de la teoría de la imagen y la semiótica visual como base para diseñar interfaces gráficas efectivas, reconociendo cómo los elementos visuales comunican significados en contextos digitales. Analizar las características técnicas y comunicativas de la imagen digital, valorando su impacto en la experiencia de usuario y en la construcción de entornos visuales interactivos. Utilizar herramientas de captura y edición de imágenes digitales con el fin de integrar recursos visuales coherentes, funcionales y estéticamente adecuados en interfaces gráficas de usuario. Aplicar principios de composición visual y manejo de la luz en imágenes utilizadas en interfaces, optimizando la legibilidad, jerarquía visual y usabilidad del diseño. Identificar y aplicar normas legales y éticas relacionadas con el uso de imágenes en entornos digitales, fomentando el respeto por los derechos de autor, la propiedad intelectual y la privacidad en el diseño de interfaces.

Resultados del proceso de formación y aprendizaje

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Descripción de contenidos: Programa

Teoría - Principios del diseño visual. - Teoría de la imagen. - La imagen digital. - Características de la imagen. El papel de la imagen en UX. - Herramientas para la captura de imágenes digitales. - Composición, iluminación y color en fotografía. - Derechos en fotografía digital. Derechos de propiedad y uso de imágenes. Práctica - Configuración de la cámara. - Creación de composiciones emocionalmente impactantes. - Desarrollo de ideas y conceptos. - Presentación de sesiones y selección de fotografías. - Negativos digitales y positivado digital. - Retoque fotográfico. - Fotografía de stock. Bancos de imágenes. Usos y aplicaciones.

Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías

- Clase teórico-práctica. - Exámenes parciales y finales. - Trabajo individual del estudiante. ¿ Trabajo en grupo.

Sistema de evaluación

Peso porcentual del Examen Final 40
Peso porcentual del resto de la evaluación 60

La evaluación utiliza los siguientes sistemas de evaluación:
SE1 ¿ Asistencia a clases y participación en foros
SE2 - Evaluación continua (pruebas parciales, entrega de trabajos y autoevaluaciones)
SE3 - Examen final
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Evaluación Continua
El sistema de evaluación de la asignatura se fundamenta en un modelo de evaluación continua, a través del cual el estudiante deberá realizar diversos trabajos prácticos que serán entregados y calificados progresivamente a lo largo del cuatrimestre. Adicionalmente, se llevarán a cabo tres evaluaciones parciales de tipo test, las cuales deberán ser superadas con al menos el 50¿% de la calificación máxima, como requisito para quedar exento del examen o prueba final.

Asimismo, se valorará la participación activa del estudiante en los foros y actividades en línea, así como su asistencia regular a las clases presenciales. La adscripción al sistema de evaluación continua estará condicionada a no superar las tres ausencias injustificadas a lo largo del curso.

Resumen de calificaciones de la evaluación continua:
Entrega de trabajos prácticos: 50% de la calificación final
Participación en clase: 10%
Exámenes parciales y prueba final: 40%

Examen o prueba final
Convocatoria ordinaria
En caso de que el estudiante no haya seguido el sistema de evaluación continua, podrá optar por una evaluación final, que consistirá en una prueba con componentes teóricos y prácticos. La calificación máxima que podrá obtener mediante esta modalidad será del 60¿% de la nota final de la asignatura.

Por otro lado, el estudiantado que haya seguido la evaluación continua y desee mejorar alguna de sus calificaciones parciales podrá, a criterio del profesorado, entregar trabajos adicionales o presentarse a la prueba o examen final con el objetivo de mejorar su rendimiento académico.
Convocatoria extraordinaria
El estudiante que no supere la asignatura en el cuatrimestre en el que se imparte dispondrá de una convocatoria extraordinaria para su superación.
Si el estudiante siguió el proceso de evaluación continua, el examen tendrá el mismo valor porcentual que en la convocatoria ordinaria, y la calificación final de la asignatura tendrá en cuenta la nota de la evaluación continua y la nota obtenida en el examen final. No obstante lo anterior, cuando las características de los ejercicios de la evaluación continua lo permitan, el profesor podrá autorizar al estudiante su entrega en la convocatoria extraordinaria, evaluándose en tal caso la asignatura del mismo modo que en la convocatoria ordinaria.
Si el estudiante no siguió el proceso de evaluación continua, tendrá derecho a realizar un examen en la convocatoria extraordinaria con un valor del 100 % de la calificación total de la asignatura.

Bibliografía básica

D. A. Dondis. Libro. La sintaxis de la imagen : introducción al alfabeto visual. Gustavo Gili. 1995 (Bib. Humanidades, Comunicación y Doc. Planta 1ª. Sala H/S 316.772 DON)
Manuel Armenteros Gallardo. OCW. Teoría y Técnica de la Fotografía. UC3M (https://ocw.uc3m.es/course/view.php?id=247). 2017

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.