Ninguna

-Interrelacionar y comprender de forma sinóptica los diferentes elementos y fenómenos geopolíticos y geoestratégicos específicos de la región MENA. -Situar y poner en relación las dinámicas geopolíticas y geoestratégicas relacionadas con la región MENA con la arquitectura geopolítica mundial. -Vincular el análisis teórico a los procesos históricos, las estructuras socioeconómicas y los retos geopolíticos predominantes en la región MENA. -Comprender, utilizar y aplicar con rigor los principales marcos teóricos formulados recientemente para explicar la estructura y el funcionamiento de la geopolítica regional en el contexto de la región MENA. -Analizar el poder económico de los principales países junto con las alianzas, iniciativas y rivalidades existentes a escala regional. -Comprender y analizar los principales conflictos, riesgos y amenazas en la la región MENA relacionados con la seguridad internacional. -Comprender y analizar las consecuencias geoeconómicas y políticas de la globalización y la regionalización en la región MENA y sus implicaciones geoestratégicas.

INTRODUCCIÓN 1. Caracterización geopolítica de la región MENA. PARTE I: ÁFRICA DEL NORTE 2. Introducción a la geopolítica del Norte de África 3. Geografía, Fronteras e Identidades 4. El peso del colonialismo 5. África del Norte en el Nuevo Orden Internacional PARTE II: ORIENTE MEDIO 6. El significado geopolítico y las características principales del Oriente Medio 7. Orígenes y desarrollo de los principales conflictos geopolíticos 8. Oriente Medio y el nuevo orden global. Alianzas y rivalidades geopolíticas

Actividades Formativas -Clases teóricas -Clases teórico prácticas -Tutorías -Trabajo en grupo -Trabajo individual del estudiante -Pruebas y exámenes finales Metodologías Docentes Exposiciones en clase del profesor, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados. Resolución de casos prácticos planteados por el profesor. Exposición y discusión en clase. Elaboración de trabajos de manera individual. Las tutorías se llevarán a cabo mediante los procedimientos establecidos por la universidad.