Ficha

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Curso Académico: 2024/2025

Seminarios en Materias Avanzadas

(19259)

Máster Universitario en Ingeniería Espacial (Plan: 479 - Estudio: 360)

Escuela de Ingeniería y Ciencias Básicas

Coordinador/a: MARCOS ESTEBAN, ANDRES

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Ingeniería Aeroespacial

Tipo: Obligatoria

Créditos: 3.0 ECTS

Curso: 2º

Cuatrimestre: 1º

Objetivos

Presentar al estudiante un abanico de seminarios técnicos relacionados con ingeniería espacial impartidos por invitados internos y externos a la universidad generalmente del ámbito profesional (eg SENER, DEIMOS, GMV...) pero también de centros de investigación (eg INTA) y/o organismos internacionales (eg ESA).

Descripción de contenidos: Programa

Varía según disponibilidad de los invitados.

Sistema de evaluación

Peso porcentual del Examen Final 0
Peso porcentual del resto de la evaluación 100

La evaluación es continua en tanto que se reconocerán las horas de seminarios atendidas durante los dos años del MISE. 

La participación ha de ser de forma presencial, excepto cuando sea explícitamente indicado en el anuncio del seminario a través de AulaGlobal (y en estos casos, el estudiante ha de mandar antes de dos días del final del seminario un correo al coordinador del curso resumiendo el tema del seminario en sus propias palabras). 

Se reconocerá el atender cursos presenciales externos, siempre y cuando sean dados por otras universidades y/u organizaciones de reconocido prestigio (por ejemplos, los cursos del ESA Academy). Para ser reconocidos estos cursos, se ha de proveer un certificado oficial por la organización que ha dado el curso, indicando el temario, número de horas, y que el estudiante participó. Este certificado ha de ser proveido al coordinador del curso antes de 15 días del término del curso.

A manera de indicación, para superar este curso se han de realizar 30horas de seminarios (y para obtener un 9.0, 50 horas).

Los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) son el plan maestro para conseguir un futuro sostenible para todos. Las Naciones Unidas (UN) ha establecido 17 ODS (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/sustainable-development-goals/) que cubren desde el fin de la pobreza (Obj1) a industria, innovación e infraestructuras (Obj9) o alianzas para lograr los objetivos (Ob17).

En esta asignatura se establecerá que los estudiantes deban atender al menos 2 (y un máximo de 4) webinarios de 1 hora de duración cada uno relacionado con los ODS y hagan un resumen de 3 páginas presentando su entendimiento de los 17 ODS, comentándo los webinarios atendidos y describir cómo se podrían emplear los conocimientos del MISE para mejorar al menos uno de los objetivos. Los webinars serán de libre elección, pero al menos 1 ha de ser en el Obj9 y otro a elegir entre los Obj8-Obj13-Obj4, y los dos últimos de libre elección entre el resto de objetivos. 

Obj9 - industria, innovación e infraestructuras: aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales, aumentar significativamente el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones...

Obj8 - trabajo decente y crecimiento económico: modernización tecnológica e innovación, creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento ...

Obj13 - acción por el clima: Promover mecanismos para aumentar la capacidad para la planificación y gestión eficaces en relación con el cambio climático

Obj4 - educación de calidad: aumentar el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales

Tres enlaces a repositorios gratuitos de webinars de UN, la unión europea (EU) y otros son: 
https://sdghelpdesk.unescap.org/webinars
https://globalgoalsproject.eu/webinar-series/
https://sdg.umn.edu/taxonomy/term/1921

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.