Se recomienda encarecidamente tener conocimiento de teoría de circuitos eléctricos y electrónica analógica básica: componentes, amplificadores operacionales. El curso introductorio debería ser aprobado por quienes carezcan de soltura en estos conceptos.

COMPETENCIAS BASICAS CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades COMPETENCIAS GENERALES CG2 Capacidad de recopilación y análisis de los conocimientos existentes en las diferentes áreas de IOT, de forma autónoma, y capacidad de hacer una propuesta de posibles soluciones a los problemas planteados. CG6 Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, con la capacidad de integrar conocimientos. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE2 Capacidad para utilizar tecnologías de instrumentación, determinando cuál es el sensor adecuado para un producto y aplicación en particular, comprendiendo cómo funciona en campo, para crear un diseño de instrumentación que recoja y comunique de manera efectiva los datos adecuados. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE Los estudiantes deberán adquirir, al finalizar esta asignatura, las siguientes habilidades ¿ Conocer las magnitudes físicas implicadas en la adquisición de parámetros en IoT y los sensores que las miden. ¿ Saber seleccionar el sensor adecuado a la aplicación IoT que se requiera. ¿ Conocer los diferentes tipos de acondicionamiento de señal existentes en el entorno de IoT, solventando sus problemas de comunicación, sensado a distancia e interferencias. ¿ Conocer los nuevos sistemas de sensado actualmente en investigación.

El programa de la asignatura refleja los contenidos que se estudiarán durante las sesiones presenciales. No obstante, los propios alumnos desarrollarán otra parte del contenido, al explorar mediante sus trabajos el estado de la técnica actual en sensorizado, transducción, acondicionamiento y actuación en IoT. 1. Introducción a nuevos sensores para IoT. 2. Magnitudes físicas a monitorizar y controlar en un entorno IoT: las "Things" del "Internet of Things". 3. Descubriendo los Sensores en IoT a partir de su ubicación en aplicaciones. 3.1. Sensores resistivos 3.2. Sensores capacitivos 3.3. Sensores ópticos 3.4. Sensores químicos 4. Acondicionamiento de sensores integrados y compactos en IoT, su conexión y procesamiento de señal en entornos diversos y críticos. 5. Actuadores y su acondicionamiento en IoT: MEMs, motores, pantallas, etc.

Actividades de aprendizaje: - Clases magistrales - Visualización de vídeos y podcasts - Tutoriales - Trabajo de investigación en bibliografía - Trabajo en equipo - Trabajo individual Metodología: - Clases magistrales con soporte audiovisual, donde los conceptos clave sobre magnitudes y sensors se introducen a través de aplicaciones reales de IoT. - Lectura crítica recomendada por los profesores: libros, informes, artículos científicos, búsqueda de información comercial, etc. - Caso de estudio y discusión en grupo en clase. - Dos sesiones prácticas en clase, vinculadas con la asignatura de Sistemas Embebidos. - Búsqueda de información para resolver un problema planteado: aplicación de medida y actuación en un entorno IoT. Trabajo en equipo. - Preparación de documentos y exposición y defensa de los mismos ante los compañeros y profesores. Código actividad Nº Horas totales Nº Horas Presenciales % Presencialidad Estudiante AF1 39 39 100 AF4 24 24 100 AF6 60 0 0 AF7 96 0 0 AF8 6 6 100 TOTAL MATERIA 225 69 31% METODOLOGÍAS DOCENTES FORMATIVAS DEL PLAN REFERIDAS A MATERIAS MD1 Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. MD2 Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. MD3 Resolución de casos prácticos, problemas, etc.¿ planteados por el profesor de manera individual o en grupo. MD4 Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos MD5 Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo.