COMPETENCIAS BÁSICAS Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. COMPETENCIAS GENERALES Aplicar la formación avanzada teórico-práctica en materia de asesoramiento jurídico empresarial. Comprender la importancia del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. Percibir el carácter unitario del ordenamiento jurídico y la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos. Ser capaz de gestionar, identificar, organizar y analizar información jurídica. Capacidad para el trabajo en equipo Capacidad para emitir juicios críticos sobre temas jurídicos. Capacidad para realizar un asesoramiento jurídico interdisciplinar. Capacidad para redactar escritos jurídicos Adquisición de un comportamiento deontológico correcto. Saber comunicar las conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Capacidad para identificar problemas jurídico-empresariales en situaciones concretas y elaborar estrategias de solución Capacidad de negociación para resolver y/o evitar situaciones de conflicto jurídico. Capacidad para asesorar a la empresa en materia de Derecho penal económico.

Delitos societarios 1.- Cuestiones generales de los delitos societarios. 2.- Los delitos societarios en particular (I): el delito de falsedades sociales. 3.- Los delitos societarios en particular (II): el delito de adopción de acuerdos abusivos, el delito de adopción de acuerdos lesivos, el delito contra los derechos económicos y políticos de los socios, el delito de obstaculización de inspecciones públicas 4.- Los delitos societarios en particular (III): el delito de administración desleal. Delitos contra la hacienda pública y contra la seguridad social 1. El delito de defraudación fiscal. 2.- El delito contable tributario Protección penal de la competencia empresarial 1- Delitos contra la Propiedad Industrial 2.- Delitos de descubrimiento y revelación de secretos de empresa 3. - Disposiciones comunes a los delitos contra la Propiedad intelectual e industrial, y de descubrimiento y relevación de secretos de empresa. Práctica procesal 1.- Planteamiento del caso. Enfoque, análisis, dictamen y actuaciones extrajudiciales. Diligencias preliminares y actos de conciliación. 2.- Sujetos y objeto del proceso civil. Las partes y la acumulación. 3.- Fase de alegaciones, intermedia y probatoria. Las conclusiones. 4.- Medidas cautelares 5.- Juicios verbales, monitorios y cambiarios. Procesos ordinarios con especialidades. 6.- Solución alternativa de conflictos: el arbitraje.

ACTIVIDADES FORMATIVAS Clases teórico prácticas Trabajo individual del estudiante METODOLOGÍA DOCENTE Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Resolución de casos prácticos, problemas, etc.¿ planteados por el profesor de manera individual o en grupo Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo