Ninguno

El dominio de los principales conceptos y métodos de la retórica y su aplicación al contexto social: - Comprender la tradición retórica occidental desde los griegos hasta nuestros días. - Ser consciente de la relación entre ética y retórica. - Adquirir un dominio avanzado de los procedimientos retóricos de la lengua española. - Familiarizarse con la teoría de la argumentación. - Adquirir la capacidad de analizar críticamente los discursos retóricos contemporáneos y comprender cómo se construye la realidad mediática. - Ser capaces de elaborar textos académicos, orales y escritos, relacionados con la materia. - Conocer la bibliografía relevante de estas cuestiones. En resumen, como resultado del aprendizaje, el alumno conocerá los principales conceptos de la retórica y de la teoría de la argumentación, así como la bibliografía relacionada con ellos, y será capaz de aplicar sus conocimientos a la realidad cotidiana de nuestro mundo.

En la actual sociedad de la información y de la comunicación, la retórica -como poderoso instrumento del discurso persuasivo- vuelve a cobrar un interés especial en los más variados ámbitos de nuestra actividad política, social, artística y científica. Pero no hemos de entender la Retórica como una cuestión meramente formal. Como el mismo Aristóteles había adelantado ya, la Retórica se halla íntimamente imbricada, en una trama difícil de percibir, con la estructuras sociales y con los más variados aspectos de la cultura, sin los cuales no es más que un ejercicio vacío. Este curso presenta un estudio de la constitución de la retórica desde una perspectiva pluridisciplinar, tomando en consideración la Lingüística, la Sociología del Lenguaje y las teorías de la argumentación. Se estudiarán las formas de los mensajes y enunciados en el contexto social actual, así como los modos de construcción de los significados comunes y las relaciones de poder. 1. Lectura moderna de la retórica clásica. 2. Retórica y discurso político. 3. Retórica y discurso literario. 4. Retórica y discurso científico. 5. Retórica y posverdad: medios y redes sociales.

- Discusión de textos relevantes sobre los contenidos de la materia. - Presentación del profesor de los contenidos generales y de los textos indicados y discusión con los alumnos para verificar su comprensión. - Presentación de problemas cotidianos en los que los alumnos puedan ejercitar los conocimientos adquiridos. En la selección y preparación de estos problemas, se contará también con la participación de los alumnos.