Es necesario un conocimiento suficiente de español para poder leer textos literarios

Se pretende que el alumno desarrolle sus competencias lectoras en el marco de la dimensión social, psicológica y antropológica de la literatura, ayudándole a establecer los criterios literarios para una imago mundi que le permita entender la Literatura como una de las formas simbólicas de la memoria social y psicológica, a la vez que como una estructura antropológica y hermenéutica de valor universal.

Este curso podrá abordar la relación entre literatura y memoria desde distintas perspectivas, bien centrando todo el curso en solo alguna de las siguientes cuestiones, o bien desarrollando de manera más panorámica varias de las cuestiones reseñadas. Estas perspectivas o temas son: -La construcción de la memoria histórica a través de los textos literarios. Desafíos del poscolonialismo -La representación del mal y el daño: literatura, memoria y justicia -La huella de la memoria en la literatura: de lo colectivo a lo individual

La metodología será activa, a través de comentarios sobre lecturas y visionado de diferentes recursos audiovisuales. Se realizarán debates en pequeño o gran grupo sobre los diversos temas de la asignatura. El régimen de tutorías se establecerá a través de las tutorías individuales (en el horario indicado en Aula Global) y de grupo.