Conocimientos básicos de aeropuertos: evolución histórica, definiciones, elementos principales, planificación, operaciones aeroportuarias

La asignatura pretende mostrar un amplio espectro de los parámetros más importantes a tener en cuenta en el diseño de instalaciones aeroportuarias, desde la terminal hasta las diferentes pistas y calzadas. La evaluación continua permite el desarrollo de los contenidos presentados, siendo particularmente importantes el diseño de la pista de aterrizaje y despegue, las pistas complementarias, y finalmente el diseño de una terminal completa. El diseño de aeropuertos conlleva predicciones a futuro tanto de la demanda como de las exigencias presupuestarias a tenerse en cuenta. Al finalizar la asignatura, los estudiantes obtendrán un conocimiento amplio acerca del diseño y planificación de un aeropuerto, lo que les llevará en un futuro a estar preparados ante el desafío de iniciar proyectos aeroportuarios. Al concluir el curso el estudiante debe ser capaz de: Predecir la demanda y determinar la capacidad necesaria y la cogestión durante la operación del aeropuerto Conocer adecuadamente la normativa nacional e internacional aplicable para llevar a cabo la Certificación de Aeropuertos en el proceso de planificación, diseño y construcción. Comprender las características de un plan director de un aeropuerto y tener capacidad para redactarlo: realizar un estudio de la situación actual (medio físico, análisis socioeconómico) Comprender las características de un plan director de un aeropuerto y tener capacidad para redactarlo: predecir la demanda de tráfico, determinar las necesidades de infraestructura en diferentes horizontes temporales, etc. Aplicar la geodesia, cartografía, topografía y geotécnica al entorno del aeropuerto y sus infraestructuras Planificar, diseñar y construir las diferentes infraestructuras que configuran un aeropuerto: pistas, calles de rodadura, puestos de estacionamiento, edificios terminales, instalaciones eléctricas, torres de control, hangares, etc. Adquirir conocimientos en los modelos de gestión aeroportuaria. Conocer el contexto en el que se desarrolla la actividad de los aeropuertos actualmente así como las principales tendencias tanto en el sector de la gestión aeroportuaria como en el de las aerolíneas

1) Introducción a los aeropuertos 2) Introducción a las finanzas aplicadas a aeropuertos a. Elementos básicos de contabilidad (activo, pasivo ,cuenta de resultados, EBITDA) b. Elementos básicos de finanzas (apalancamiento, coste de la deuda, coste de los fondos propios) c. Valoración de proyectos y elementos básicos de financiación de proyectos 3) Plan de negocio para aeropuertos a. Predicciones de demanda b. Ingresos aeronáuticos c. Ingresos no aeronáuticos d. Costes de operación (Opex) e. EBITDA f. Costes de capital (Capex) 4) Ingeniería Aeroportuaria a. Diseño campo de vuelos i. Pistas ii. Calles de rodaje iii. Plataforma iv. Torre de control v. Otras infraestructuras b. Diseño lado tierra i. Edificios Terminales ii. Otras instalaciones 5) Operaciones aeroportuarias a. Organización b. Operaciones campo de vuelos c. Operaciones lado tierra 6) Entorno aeroportuario a. Entorno regulatorio (reglas internacionales, certificación) b. Organismos internacionales c. Entorno competitivo (principales operadores, tendencias del mercado) d. Aerolíneas e impacto de sus estrategias en los aeropuertos e. Impacto medioambiental de la actividad aeroportuaria y de su desarrollo y expansión.

ACTIVIDADES FORMATIVAS AF1 - Clases teóricas AF2 - Clases prácticas AF5 - Trabajo individual del estudiante AF7 - Trabajo grupal y evaluación mediante presentación en clase METODOLOGÍAS DOCENTES MD1 - Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. MD2 - Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. MD3 - Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo MD4 - Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor de temas relacionados con el contenido de la materia, así como de casos prácticos MD5 - Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo