No procede.

COMPETENCIAS Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando. Comprender y aplicar métodos y técnicas de investigación de ciberataques a una instalación específica. Analizar y detectar anomalías y firmas de ataques en los sistemas y redes. Analizar y detectar técnicas de ocultación de ataques a sistemas y redes. Conocer las tendencias actuales en técnicas de ciberataque y las experiencias aprendidas en casos reales. Conocer y aplicar los mecanismos de cifrado y esteganografiado pertinentes para proteger los datos residentes en un sistema o en tránsito por una red. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Con respecto a los resultados del aprendizaje, la asignatura contribuye a los siguientes: Conocido el tipo de información y los mecanismos de defensa desplegados en un sistema, explicar el impacto de distintas amenazas e intrusiones y en especial de las fugas de información. Explicar los mecanismos que pueden utilizarse para ocultar la intrusión en un sistema.

Amenazas Persistentes y Fugas de Información: 1. Amenazas Persistentes 1.1. Técnicas de persistencia en sistemas comprometidos 1.2. APT. Definiciones, caracterización y análisis. Tendencias actuales. 1.3 Técnicas de comando y control avanzado 1.4 Mecanismos de sigilo y evasión. Rootkits 2. Canales encubiertos. Esteganografía y estegoanálisis 2.1. Definición de la ciencia de la esteganografía. Historia 2.2. Clasificación de sistemas esteganográficos. Evaluación de su seguridad 2.3. Esteganografía moderna 2.4. Estegoanálisis moderno

ACTIVIDADES FORMATIVAS Clase teórica Clases prácticas Clases teórico prácticas Prácticas de laboratorio Tutorías Trabajo en grupo Trabajo individual del estudiante METODOLOGÍAS DOCENTES Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo