LAS EXIGIDAS POR EL TÍTULO

El desarrollo de esta asignatura persigue los siguientes objetivos: -Ser capaz de conocer, identificar, comprender y utilizar en la práctica los principios esenciales en esta materia. - Diferenciar el Derecho a la protección de datos de otros derechos fundamentales como la intimidad e imagen -Conocer los antecedentes de la materia y la regulación existente a nivel internacional -Identificar los datos de carácter personal y los requisitos para su tratamiento de acuerdo con la normativa vigente - Diferenciar los datos de carácter personal de los no personales y la regulación existente en cada caso - Conocer los requisitos para que los datos de carácter personal se trasladen en la UE y fuera de la UE - Adquirir capacidad para identificar los derechos que se pueden ejercitar en esta materia y sus recursos y defensa -Saber buscar y conocer la web AEPD y autonómicas.

I.-Fundamentos de la protección de datos y Régimen de la Protección de datos personales (3 ECTS). 1. Fundamentos de la protección de datos 2. El objeto de la protección de datos. 3. Principios aplicables a la protección de datos y la legitimación del tratamiento 4. Gestión de datos personales. 5. Casos prácticos 6. Evaluación

ACTIVIDADES FORMATIVAS Clases teórico- prácticas. Búsqueda de materiales formativos, como jurisprudencia, resoluciones, etc. y trabajos de comprensión y exposición de los mismos Trabajo individual o grupal del/a estudiante, presentación, defensa, etc.. Resolución de casos prácticos Es importante que las/os estudiantes participen activamente en las sesiones. Al ser un master presencial, la asistencia a las clases será esencial para calificar las/os estudiantes. Se debe cumplir con la asistencia determinada en la regulación del Máster y en AULA GLOBAL para ser evaluado. . METODOLOGÍAS DOCENTES La metodología que se seguirá en esta asignatura será la siguiente: Exposiciones en clase de los distintos profesores con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los estudiantes. Lectura crítica de textos recomendados por el profesor de la asignatura: Artículos de prensa, informes, resoluciones, manuales y/o artículos académicos, bien para su posterior discusión en clase, bien para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo Exposición y discusión en clase, bajo la moderación del profesor, de temas relacionados con el contenido de la materia, tales como jurisprudencia, legislación, resoluciones, etc. Elaboración de trabajos e informes de manera individual o en grupo, con búsqueda de información por parte del estudiante TUTORÍAS: Las/os estudiantes tendrán acceso a tutorías con la persona responsable de la coordinación de la asignatura. Con la tutoría se pretende organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que se basa en la interacción entre el estudiante y el profesor con el propósito de: (i) Orientar el trabajo autónomo y grupal del alumnado (ii) Profundizar en distintos aspectos de la materia (iii) Orientar la formación académica e integral del estudiante. Las tutorías se realizarán en el horario y en las condiciones que determine el profesor en Aula Global. De adoptarse nuevas medidas extraordinarias que obliguen a que la docencia se desarrolle a distancia, esta se continuará impartiendo en las mismas condiciones inicialmente previstas (con la misma programación, metodología, actividades, etc.), si bien todas las sesiones prácticas pasarán a impartirse online.