En esta asignatura se requiere que los estudiantes se manejen cómodamente en entornos Unix y tengan conocimientos de infraestructuras de clave pública (asignatura de Protección de datos).

Al finalizar la asignatura, los alumnos deben adquirir las siguientes competencias generales y específicas: - Capacidad de analizar la arquitectura de un sistema de información desde el punto de vista de seguridad. - Capacidad para concebir y diseñar la arquitectura de un sistema de información para que cumpla unos determinados requisitos de seguridad. - Capacidad para aplicar los servicios, mecanismos y protocolos de seguridad oportunos en un caso concreto, que minimice los riesgos y proporcione protección contra ataques, especialmente DDoS. - Capacidad para aprender los procedimientos y principios para gestionar información clasificada. - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. - Capacidad para comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. - Capacidad para continuar estudiando de manera autónoma. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Esta asignatura contribuye a los siguientes resultados de aprendizaje: Dado un sistema con unos requisitos de seguridad establecidos, proponer mecanismos y protocolos necesarios para proporcionar algunos de los servicios básicos de seguridad: autenticación, autorización, privacidad y control de acceso. Dar una medida de su eficacia y limitaciones. Evaluar la arquitectura de seguridad de un sistema vulnerable dado y proponer mejoras. Diseñar y evaluar medidas apropiadas para la identificación y autenticación de usuarios, así como la gestión de las identidades y las autorizaciones asociadas.

Esta asignatura profundiza en aspectos relacionados con el diseño de arquitecturas que minimicen los riesgos de seguridad y proporcionen tolerancia frente a ataques. Se cubren también los principios, procedimientos y sistemas para el manejo de información clasificada, así como elementos de seguridad física. El programa de la asignatura es el siguiente: 1. Introducción a las arquitecturas seguras 1.1. Motivación y casos prácticos 1.2. Principios generales de seguridad en el diseño y despliegue 1.3. Seguridad en arquitectura de "Computación en la Nube" 1.3. Seguridad en arquitectura y aplicaciones nativas de "Computación en la Nube" 2. Autorización 2.1. Modelos de control de acceso tradicionales: DAC, MAC y RBAC 2.2. Modelos de control de acceso recientes: ABAC 2.3. Arquitectura y lenguajes de control de acceso e identidad (IAM): XACML/SAML 3. Tolerancia frente a ataques 3.1. Generalidades y ataques de DoS 3.2. Mecanismos de protección frente a ataques de DDoS 3.3. Sistemas de respaldo y recuperación 4. Sistemas de seguridad multinivel y multilateral 4.1. Clasificación de la información 4.2. Principios y procedimientos de manejo de información clasificada 4.3. Sistemas MLS: Ejemplos y consideraciones prácticas 5. Seguridad Física 5.1. Seguridad frente a las emanaciones. TEMPEST 5.2. Sistemas hardware resistentes a intrusiones

Actividades Formativas: Clase teórica Clases prácticas Clases teórico prácticas Prácticas de laboratorio Tutorías Trabajo en grupo Trabajo individual del estudiante La metodología docente constará de: - Clases magistrales: exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporciona la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. - Sesiones prácticas y laboratorio: realización de actividades complementarias para ampliar y consolidar los conocimientos de la asignatura. Dichas actividades constan de: problemas, discusiones de casos prácticos y/o prácticas en ordenadores con herramientas útiles para el despliegue de sistemas seguros. -Elaboración y presentación de trabajos por parte de los alumnos, tanto individuales como en grupo.