COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES
BÁSICAS
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la
educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de
su área de estudio
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)
para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no
especializado
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores
con un alto grado de autonomía
GENERALES
CG1 - Conocer los principales elementos y factores, tanto estructurales como dinámicos, que conforman e influyen en la realidad
política
CG2 - Reconocer la diversidad social, política, cultural y religiosa de las sociedades contemporáneas y la relevancia y
transversalidad que en ellas tienen los principios democráticos y los derechos humanos
CG3 - Ser capaz de analizar la realidad social y política siguiendo el método científico, desde una perspectiva crítica y
reconociendo la pluralidad de perspectivas teórico-metodológicas de los ámbitos de especialidad y subdisciplinas vinculadas a la
Ciencia Política
CG4 - Saber trasladar los conocimientos y habilidades adquiridos para afrontar problemas de orden práctico en los diferentes
ámbitos en los que se concretan las salidas profesionales
CG5 - Ser capaz de comunicar y defender y rebatir argumentos sobre las cuestiones de mayor relevancia en la Ciencia Política de
manera fundamentada, tanto a nivel oral como escrito
3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES
CT1 - Ser capaz de trabajar en equipos de carácter multidisciplinar y/e internacional
CT2 - Demostrar capacidad para organizar y planificar su trabajo, tomando las decisiones correctas basadas en la información
disponible, reuniendo e interpretando datos relevantes para emitir juicios dentro de su área de estudio
CT3 - Adquirir conocimientos básicos humanísticos que permitan completar el perfil formativo transversal del estudiante
CT4 - Conocer y ser capaz de manejar habilidades interpersonales sobre iniciativa, responsabilidad, negociación, inteligencia
emocional, etc., así como herramientas de cálculo que permitan consolidar las habilidades técnicas básicas que se requieren en todo
ámbito profesional
3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CE5 - Reconocer los componentes de los sistemas electorales e interpretar la forma en la que se desarrollan de los procesos
electorales.
CE6 - Conocer las principales corrientes de la Filosofía política, las principales teorías e ideologías políticas contemporáneas y las
vinculadas a los movimientos políticos actuales y analizar, a partir de todo ello, los fenómenos y problemas políticos.
CE7 - Entender y emplear los conceptos de estructura social y cambio social, su interdependencia y su relación con el sistema
político y económico, en especial en lo referido al caso español.
CE8 - Tomar conciencia de la relevancia de la Constitución y de las funciones que esta asume en los estados democráticos y
conocer los principios y derechos consagrados en la Constitución española y el valor normativo de ésta
CE9 - Reconocer la dimensión histórica de los procesos políticos y sociales y explicarlos en función de ello
CE10 - Describir la estructura de las administraciones públicas en sus distintos niveles, las relaciones que se establecen entre ellas,
el marco legal que rige su funcionamiento y los principios y la forma en la que se desarrollan la planificación y la gestión en el
ámbito público.
CE11 - Conocer los fundamentos y las fases del ciclo presupuestario en el ámbito público y el marco legal que lo regul
CE12 - Comprender la dimensión económica del sector público y el entorno económico estatal e internacional.
CE13 - Saber analizar políticas públicas así como diseñar, planificar, implantar y evaluar programas y proyectos públicos
CE14 - Identificar los referentes teóricos fundamentales y las claves de la política y las relaciones internacionales y explicar la
conexión de estas con los procesos políticos de ámbito estatal.
CE15 - Conocer los sistemas políticos europeos así como la configuración, el funcionamiento y las políticas de la Unión Europea y
la influencia de estas en las políticas estatales
CE16 - Conocer las aportaciones teóricas más importantes y los principios que guían la investigación científica en el ámbito de
las Ciencias Sociales y saber aplicar los métodos estadísticos y las técnicas de investigación para producir, recopilar, analizar e
interpretar datos tanto cuantitativos como cualitativos.
CE17 - Conocer y explotar las técnicas e instrumentos básicos de la consultoría y la comunicación política.
CE18 - Emplear las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) para el análisis político y la gestión pública y
examinar su impacto en el sistema político.
CE19 - Entender y emplear los conceptos de la psicología social a la hora de analizar las actitudes, cognición y conducta de los
individuos en política.
CE20 - Conocer las políticas y el marco jurídico estatal y europeo en materia de integración, migraciones y diversidad cultural
así como las principales teorías y la evidencia comparada sobre los procesos de integración y sobre las actitudes frente a la
inmigración, la discriminación, la xenofobia, el racismo y la islamofobia
CE1 - Identificar, comprender y saber emplear los principales enfoques y marcos teóricos y conceptuales de las distintas áreas de
especialidad y las subdisciplinas de la Ciencia Política
CE2 - Analizar la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos y la interacción de estos con su entorno
CE3 - Conocer la estructura y el funcionamiento de las instituciones políticas y la interrelación de estas con el resto de componentes
del sistema político
CE4 - Analizar el comportamiento de los actores políticos, los procesos de participación política y el rol de los ciudadanos en las
democracias contemporáneas
