Última actualización: 29/04/2022


Curso Académico: 2022/2023

Regímenes políticos: evolución histórica y formas actuales
(17684)
Titulación: Grado en Historia y Política (352)


Coordinador/a: SANCHEZ-CUENCA RODRIGUEZ, IGNACIO

Departamento asignado a la asignatura: Departamento de Ciencias Sociales

Tipo: Obligatoria
Créditos: 6.0 ECTS

Curso:
Cuatrimestre:




Competencias y resultados del aprendizaje
Descripción de contenidos: Programa
BLOQUE 1: LOS REGÍMENES POLÍTICOS EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD 1. La autoridad clánica y tribal. Primeros procesos de segmentación social y de centralización política: Egipto, Mesopotamia, Mesoamérica, Tahuantinsuyo. 2. La tiranía, la oligarquía y la democracia en Grecia. Monarquía, república, principado y dominado en Roma. 3. La práctica del feudalismo 4. Las monarquías nacionales de la alta Edad Moderna. El absolutismo y sus manifestaciones. 5. Los primeros sistemas representativos: Inglaterra y las Provincias Unidas. Teoría y práctica del despotismo ilustrado 6. Las revoluciones francesa y americana. Los posicionamientos políticos 7. Revoluciones en el siglo XIX. Regímenes liberales y autoritarios. 8. Los totalitarismos y las democracias parlamentarias hasta la II Guerra Mundial 9. Los regímenes políticos en la época del Telón de Acero. 10. Perestroika y evolución política. BLOQUE 2: REGÍMENES POLÍTICOS ACTUALES 1. Democracias I: Concepto de democracia, definiciones sustantivas y minimalistas. Indicadores de democracia. Clasificación de regímenes. 2. Democracias II: Gobiernos en sistema parlamentario (Formación, caída, adelanto electoral) Tipos de gabinetes. Sistema presidencial (colisión de poderes, parla- mentarización de sistemas presidenciales). El sistema semi-presidencial. 3. Tipologías de dictaduras: Los regímenes monárquicos. Los regímenes militares. Las dictaduras civiles (partido dominante y personalista). El autoritarismo elec- toral. BLOQUE 3. LA DINÁMICA DE LOS REGÍMENES POLÍTICOS 14. Recursos y economía: La legitimidad en los sistemas políticos. Economía y democracia. La maldición de los recursos naturales. 15. Transiciones a la democracia I: Transiciones pactadas. Modelo de negociación en transiciones. Liberalización, transición y consolidación. 16. Transiciones a la democracia II: Procesos revolucionarios. Dilemas de acción colectiva. Determinantes estructurales y subjetivos de las revueltas.
Actividades formativas, metodología a utilizar y régimen de tutorías
AF1. CLASES TEÓRICO-PRÁCTICAS. En ellas se presentarán los conocimientos que deben adquirir los alumnos. Estos recibirán las notas de clase y tendrán textos básicos de referencia para facilitar el seguimiento de las clases y el desarrollo del trabajo posterior. Se resolverán ejercicios, prácticas problemas por parte del alumno y se realizarán talleres y pruebas de evaluaciones para adquirir las capacidades necesarias. AF2. TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor. AF3. TRABAJO INDIVIDUAL O EN GRUPO DEL ESTUDIANTE. MD1. CLASE TEORÍA. Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporcionan los materiales y la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. MD2. PRÁCTICAS. Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo. MD3. TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor.
Sistema de evaluación
  • Peso porcentual del Examen Final 60
  • Peso porcentual del resto de la evaluación 40
Bibliografía básica
  • Adam Przeworski. Democracy and the Market. Political and Economic Reforms in Eastern Europe and Latin America. Cambridge University Press. 1991
  • Arend Lijphart. Patterns of Democracy. Government Forms and Performance in Thirty-Six Countries. Yale University Press. 2012
  • Christ0pher Hobson. The Rise of Demcracy. Revolution, War and Transformations in International Politics since 1776. Edinburgh University Press. 2015
  • Christopher Hobson. The Rise of Democracy. Revolution, War and Transformations in International Politics since 1776. Edinburgh University Press. 2015
  • Samuel Finer. The History of Government from the Earliest Times. Volume III. Empires, Monarchies, and the Modern State. Oxford University Press. 1999
Bibliografía complementaria
  • Adrian Lyttelton. The Seizure of Power. Fascism in Italy 1919-1929. Princeton University Press. 1988
  • Archie Brown. The Rise and Fall of Communism. Vintage. 2010
  • Christopher Hill. The Century of Revolution, 1603-1714. Routledge. 2001
  • Eric Hobsbawm. The Age of Capital, 1848-1875. Abacus. 1988
  • George Rudé. The French Revolution. Weidenfeld and Nicholson. 1994
  • Karl Dietrich Bracher. The German Dictatorship. The Origins, Structure, and Effects of National Socialism. Holt, Rhinehart and Winston. 1970
  • Mila Svolik. The Politics of Authoritarian Rule. Cambridge University Press. 2012
  • R.R. Palmer. The Age of the Democratic Revolution: A Political History of Europe and America, 1760-1800. Volume I: The Challenge.. Princeton University Press. 1959
  • Robert Dahl. Polyarchy. Participation and Opposition. Yale University Press. 1972
  • Samuel Lilley. The Fontana Economic History of Europe. Technological Progress and the Industirial Revolution 1700-1914. Fontana Collins. 1970
  • Steven Levitsky and Daniel Ziblatt. How Democracies Die. What History Reveals About Our Future. Penguin Books. 2019
  • William A. Pelz. A People's History of Modern Europe. Pluto Press. 2016

El programa de la asignatura podría sufrir alguna variación por causa de fuerza mayor debidamente justificada o por eventos académicos comunicados con antelación.