Conocimientos generales de mercado de trabajo y empleo

-Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio -Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética -Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía -Saber emitir juicios que incluyan una reflexión ética sobre temas fundamentales de carácter empresarial y económico en la era digital. -Ser capaz de exponer y redactar correctamente un tema o componer un discurso siguiendo un orden lógico, suministrando la información precisa y de acuerdo con las normas gramaticales y léxicas establecidas. -Ser capaz de evaluar la fiabilidad y calidad de la información y sus fuentes utilizando dicha información de manera ética, evitando el plagio, y de acuerdo con las convenciones académicas y profesionales del área de estudio. -Adquirir conocimientos básicos humanísticos que permitan completar el perfil formativo transversal del estudiante. -Entender los elementos fundamentales del entorno económico nacional e internacional en el que desarrolla la empresa su actividad (instituciones económicas nacionales e internacionales, los fenómenos básicos de la economía española e internacional, el sistema fiscal y las leyes económicas básicas que influyen a la empresa). -Aplicar las nociones y técnicas fundamentales de la gestión de recursos humanos y de la contratación laboral a la práctica empresarial, tanto desde el punto de vista del trabajador como del empresario. -Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado una comprensión de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de la administración de empresas y la tecnología digital con una profundidad que llegue hasta la vanguardia del conocimiento -Saber comunicar a todo tipo de audiencias (especializadas o no) de manera clara y precisa, conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de la empresa y la tecnología.

1. Introducción. Trabajo, empresa, sociedad y Derecho. Trabajadores y emprendedores. La regulación de la relación laboral. Fuentes. La aplicación coercitiva del Derecho Laboral. La Inspección de Trabajo. Los tribunales laborales. El papel de los sindicatos. 2. Contratos de trabajo. Formas típicas y atípicas de empleo. Contratos civiles y mercantiles de servicios. Contratas y subcontratas. Cesión ilegal y determinación del verdadero empleador. Atención especial al impacto de la tecnología en todos estos temas. 3. La organización del trabajo, la tecnología y los poderes directivos del empleador: límites legales. Condiciones mínimas de trabajo: salario y compensación, tiempo trabajo, seguridad y salud. 4. Los derechos fundamentales en el trabajo. Igualdad y no discriminación. Intimidad, protección de datos y tecnología. Libertad sindical. 5. La protección de los intereses y necesidades personales del trabajador. La conciliación de la vida personal y laboral. La protección de Seguridad Social. 6. Extinción del contrato de trabajo. Atención especial a los despidos. 7. Derechos de información y consulta de los trabajadores. Representantes de los trabajadores. Negociación colectiva. La reestructuración laboral y el cambio económico y tecnológico.

- CLASE TEORÍA. Exposiciones en clase del profesor con soporte de medios informáticos y audiovisuales, en las que se desarrollan los conceptos principales de la materia y se proporcionan los materiales y la bibliografía para complementar el aprendizaje de los alumnos. - PRÁCTICAS. Resolución de casos prácticos, problemas, etc. planteados por el profesor de manera individual o en grupo. - TUTORÍAS. Asistencia individualizada (tutorías individuales) o en grupo (tutorías colectivas) a los estudiantes por parte del profesor.